Enquête : démystifier l’identité des canidés - 5e et 6e année  (printemps)

Enquête : démystifier l’identité des canidés - 5e et 6e année (printemps)

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5e et 6e année,

Certains prétendent avoir vu et entendu des loups dans le parc de la Gatineau et ses environs. Étaient-ce des loups ou des coyotes? Ou bien des hybrides? À l’aide d’indices, les élèves pourront résoudre ce mystère. De plus, ils réaliseront l’importance de contribuer à la protection des canidés en explorant les différences entre loups et coyotes, en comprenant leurs besoins et en discutant des conclusions de recherches récentes menées par les biologistes du parc. 

Détails du programme :


-Votre guide-interprète se rendra directement à votre école pour animer le programme dans votre salle de classe ou un autre endroit de votre choix. 
-Le programme dure généralement entre 60 à 75 minutes selon le nombre d’élèves et le niveau de participation. 
-Le guide-interprète peut animer un maximum de trois programmes  à une école par jour, une classe à la fois.